Pesquisa com participação da Escs avalia saúde escolar no Brasil e em Portugal

Estudo reúne instituições dos dois países e analisa políticas voltadas a crianças e adolescentes

A Escola Superior de Ciências da Saúde, mantida pela Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde, participa no DF de uma pesquisa internacional sobre políticas e práticas de saúde escolar no Brasil e em Portugal. O trabalho reúne universidades dos dois países e busca produzir dados para orientar ações voltadas a crianças e adolescentes.

No Brasil, o estudo é coordenado pela professora Bruna Martins de Freitas, da Universidade Federal de Mato Grosso. A pesquisa trata da adaptação e validação da versão brasileira e portuguesa do Global School Health Policy and Practices Survey, instrumento usado para avaliar medidas de saúde no ambiente escolar.

Na Escs, a coordenação local é da especialista do curso de enfermagem Manuela Costa Melo. A equipe também tem as estudantes Letícia de Oliveira Martins, Manuela Costa Lima e Paloma Marques Sousa, do Programa de Iniciação Científica Voluntária, além de Anndreya Marques de Souza Rodrigues, ex-aluna da instituição e mestranda da Escola de Saúde Pública do DF.

O projeto tem três etapas. A primeira já foi concluída e resultou em artigo publicado sobre a adaptação transcultural do instrumento para os contextos brasileiro e português. As fases seguintes estão em coleta de dados com profissionais da educação e da enfermagem.

Outra parte da pesquisa envolve adolescentes por meio da metodologia photovoice, baseada em fotos e relatos produzidos pelos próprios estudantes. A proposta segue diretrizes da Organização Mundial da Saúde e pode ajudar na definição de prioridades, programas e recursos para a saúde escolar.